U višim razredima osnovne škole nastavnici srpskog jezika, uglavnom nakon zajedničkog čitanja teksta, često učenicima postavljaju pitanje kom rodu i kojoj književnoj vrsti pripada pročitano delo. Pogledom na tekst i uočavanjem njegovih glavnih osobina, vispreniji učenici mogu vrlo brzo da odgovore na pitanje. Neupućeni će ostati zbunjeni, a kasnije razumevanje i analiza će im biti znatno otežani. Kako bi se ovakve neprijatnosti predupredile, nije zgoreg upoznati se, najpre, sa podelom književnosti. (Dalje)
| « | Avgust 2010 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||