Antologija srpske poezije za decu koju je priredio Dušan Radović a izdala Srpska književna zadruga, jedna je od najlepših knjiga za decu ikada objavljenih na ovim prostorima. Nastala je kao rezultat pažljive analize i odabira po tačno utvrđenim kriterijumima, o kojima Dušan Radović govori u Predgovoru ove knjige. U vreme kada je nastala, Ljubivoje Ršumović je bio jedan od najmlađih pesnika zastupljenih u njoj.
Izbor pesama koje ću izdvojiti, napravila su deca predškolskog uzrasta. Nadam se da će se i velikim organizmima u kojima živi dete, ovaj izbor svideti.
NEPRAVDA
Neko ima dedu,
neko nema dedu,
neko ima medu,
neko nema medu,
neko ima
i dedu i medu,
a ja nemam
ni medu ni dedu.
Laslo Blašković
ZAŠTO
Ne svlače se ptice,
u reci ribice,
u šumi lisice,
na livadi cvetići,
u kući pužići,
na grani vrapčići,
ni medvedi
medojedi,
ni ovce u toru,
ni školjke u moru,
ni žabe u bari,
ni noćni čuvari -
zašto da se Joca svlači,
spavaćicu da oblači?
Dragan Lukić
STEVA RAKOLOVAC
Neki čudan prizor
gledao sam s brega:
hoće Steva raka,
hoće i rak njega.
Jovan Jovanović Zmaj
LEPA KATA
Bila jednom jedna Kata
u Perlezu iza Čente
lepa kao sa plakata
pa i lepša na momente
Imala je oči plave
original morska plavet
nosaše ih posred glave
tako da ti stane pamet
Imala je rusu kosu
nekad plavu nekad crnu
kao plast u senokosu
kao gnezdo al na trnu
Imala je lepa Kata
uz lepotu sto dukata
pa je bila tata-mata
za sve momke iz Banata.
Ljubivoje Ršumović
Pesme u Antologiji su poređane po uzrastima - od pesama za najmlađe, do pesama sa temama namenjenim deci u pubertetu. Međutim, svakom čitaocu u kom živi dečji duh, ova knjiga veoma brzo postaje nezaobilazno štivo, jer jača um i krepi dušu. Jedina mana joj je što se veoma retko nalazi u knjižarama, a neophodna je u dečjoj sobi koliko i svetlo.
Za one koji su dovoljno radoznali, pronašla sam elektronsku (ustvari skeniranu) verziju Antologije srpske poezije za decu.
Uživajte u čitanju,
Doradora
p.s.
oni koji se teže snalaze sa linkovima mogu da kliknu i ovde: link ka Antologiji.
U prvom članku Zašto je važno čitati?! objavljenom u svom prvom blogu, pisala sam o značaju čitanja u procesima učenja i komunikacije uopšte. Naravno da posebnu ulogu u stimulisanju čitanja kao procesa imaju mesta na kojima se nalazi čitalačka građa.
"Đura Daničić", ogranak Gradske biblioteke u Novom Sadu, omiljeno je mesto mojih ukućana. Bibliotekari su izuzetno ljubazni, postoje računari u kojima možete pristupiti elektronskom katalogu, uvek su jasno istaknute informacije o dešavanjima u biblioteci, izložbe su sa zanimljivom tematikom, a što je najvažnije, prate čitalačke trendove i najnoviji i najpopularniji naslovi su uvek na raspolaganju (sem ako ih neko već nije "prisvojio").
Na dečjem odeljenju je uvek veselo i dinamično. Bibliotekarke su izuzetno ljubazne i pristupačne. Rado pomažu deci u izboru knjiga, organizuju druženja i radionice, prave izložbe. Atmosfera je skoro kao kod kuće.
I sve bi ostalo idilično, da nisam pregledala njihov sajt: Gradska biblioteka u Novom Sadu . Pa oni uopšte ne koriste internet kao mogućnost komunikacije sa članovima. Na dečjem odeljenju (a ni na ostalim) nema ni video zapisa, ni slika sa važnih događaja, mogućnost da se ostavi komentar nalazi se u dnu početne strane (ako uspete da pronađete). O preporučenim knjigama za čitanje mogu se saznati samo naslov i autor, a o čemu govore i zbog čega su zanimljive, ni reči. I to baš sada, kada je opstanak štampane knjige siguran jedino u sadejstvu sa internetom. Uostalom, pogledajte pa prosudite sami.
Ni na facebook-u ih nema. A ja, kao član, sam željna da se sa njima družim.
Ako me budu čuli, možda se i poprave.
Doradora
Update (mart, 2011)
PopravljaDu se :)))
Kada mi je danas moj desetogodišnji sin rekao da želi da ima svoj blog na kom bi pisao kako deca doživljavaju roditelje, prvo sam se oduševila. Ovakvi zapisi su zaista dragoceni. Međutim,15 sekundi kasnije, na Google-u sam ukucala reči "deca blogeri". Tek na trećoj strani pojavio se tekst u kom se pominju deca blogeri.
Obavezno pročitajte:
Razmere pedofilske ofanzive na internetu
Nije mi bilo dobro nakon čitanja, pa nisam ni pokušala da pronađem podatke o bezbednom blogovanju dece. Obećavam da ću se potruditi.
Doradora
Moram nešto da priznam. Danas je šesti dan kako sam u blogerskom svetu. Dakle, u petak sam otvorila svoj prvi blog u životu, a već sam uspela sa ukućanima da se "potučem" za mesto za računarom. Kada objavim post, shvatim da je prošlo nekoliko sati od kada sam počela da pišem. A o ispravkama i pregledanjima neću ni da pričam.
Da li sam inficirana?
Doradora
U višim razredima osnovne škole nastavnici srpskog jezika, uglavnom nakon zajedničkog čitanja teksta, često učenicima postavljaju pitanje kom rodu i kojoj književnoj vrsti pripada pročitano delo. Pogledom na tekst i uočavanjem njegovih glavnih osobina, vispreniji učenici mogu vrlo brzo da odgovore na pitanje. Neupućeni će ostati zbunjeni, a kasnije razumevanje i analiza će im biti znatno otežani. Kako bi se ovakve neprijatnosti predupredile, nije zgoreg upoznati se, najpre, sa podelom književnosti. (Dalje)
Serijal "Priče iz Nepričave" je bila moja omiljena emisija. Danas sam odlučila da deo jedne epizode podelim sa vama. Malo nostalgije nije na odmet. Priznajte da prija probuditi dete u sebi. Roditelji ujedno mogu na svojoj deci testirati aktuelnost sadržaja. Kako?
Pa neka odgledaju zajedno.
Dragi roditelji osnovaca,
kako je sezona godišnjih odmora na izmaku, verovatno mnogi od vas čija su deca školarci, već uveliko prave pripreme za početak nove školske godine. Pretpostavljam da su roditelji novopečenih prvaka i petaka posebno ponosni na stasalost svojih potomaka. Međutim, jedna za život izuzetno bitna tema, o kojoj mnogi ili retko ili uopšte ne razmišljaju je značaj pravilne upotrebe jezika u procesu komunikacije (tzv.verbalna komunikacija).
Hm?! Sigurno se sada pitate kakve veze imaju godišnji odmori, priprema za školu i jezička komunikacija. A prvaci i petaci? Iako vam je već verovatno palo na pamet da autorka teksta nema blage veze o čemu piše, ovi pojmovi su itekako povezani.
« | Avgust 2010 | » | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |